申請JD是一個複雜的過程，尤其是對資訊相對缺乏的國內大學申請者來說。和申請LLM相比，申請JD最大的一個不同顯然是LSAT考試的準備，這也有可能讓申請者感到望而卻步。當備考效果一般時，申請者就比較容易產生迷茫的情緒。
 
除了LSAT，JD申請的備審資料和選校也非常重要。備審資料是法學院招生委員會評估申請者時的重要指標，而合理的選校策略能直接幫助申請者增加錄取機率。
 
在2022-2023申請季，有這麼一位學律申請者：他曾經擱置JD留學的計畫，但在瞭解了情況後堅定了走JD這條路的決心，並在其個人的努力和學律的協助下最終收穫了加州大學Berkeley法學院的JD offer。他也和我們分享了從產生JD留學想法到備考LSAT，再到文書撰寫與擇校這一整個過程中的一些感想，我們一起來看一下。
 

 
聲明：以下內容由申請者本人撰寫
 
 

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 在即將前往美國開啟法學院JD學習之際，在此我回顧與學律的申請經歷，希望能夠給向我一樣在學法之路中迷茫與糾結中的學弟學妹們一點啟發和建議。
 
我在大學三年級的時候產生了出國攻讀JD學位的想法，一方面希望進一步拓展法學領域的知識，提高自己的業務能力；另一方面是體驗不同的學習生活，開闊視野。在LSAT備考階段，我前期主要自學了manhattan三本教材，之後以每週一套preptext搭配Kaplan答案解析自行訓練，這種學習持續一段時間後，我覺得自己並沒有明顯進步。後來，因為繁重的法學專業課業，我擱置了出國就讀JD的計畫。過了一段時間，我通過朋友介紹偶然瞭解到學律。看了他們的一些成功案例後，我又重新燃起就讀JD的渴望。很快我與學律的Eri老師取得了聯繫。在最初的溝通中，我並沒抱太大希望和興趣，但隨著與Eri老師的進一步交流和接觸，我感覺到他對申請的專業和敬業程度遠遠超出了我的預期，這也無疑堅定了我讀JD的決心。
 
我了解到學律不僅提供文書的修改撰寫服務和擇校指導，而且會根據我的申請時程和學習進度，幫忙制定嚴謹、有系統的學習和申請計畫。首先在攻克LSAT方面，Eri老師憑藉其豐富的經驗對我的備考計畫和具體題目都提供了詳細的個人指導。在LR部分，應當針對薄弱題型進行專項訓練，並在曼哈頓論壇獲取更有說服力的解釋；RC部分應read for structure而非追求全文的理解，複習時劃出文章中的考試重點句，再次閱讀文章進而歸納易考的內容。RC部分Kaplan的解析則更為適用。學律在此階段對我的指導極大程度上減少了我檢索和歸納學習方法的時間，在提高正確率上起到了顯著效果。除了學習方法的指導，Eri老師嚴格要求我每隔一天進行一套計時訓練，並在每週的電話溝通中，對我的總成績和分項成績進行分析，解答我在本周練習題目上的疑問，可謂十分耐心。
 
在取得理想成績後，Eri老師繼續與我保持至少一週一次的溝通，對我的個人文書寫作和擇校進行系統性指導。整個過程Eri老師十分尊重我的個人意見，對每次修改意見都及時給予回饋。在我初次提供ps構思初稿後，學律很快以此為框架搭建出了一篇遣詞造句、行文方式都更加恰當流暢的文書，這讓我非常驚喜。就讀國內大學的我對於英語文書的撰寫經驗不足，對撰成一篇能夠吸引招生官的個人陳述並不自信，學律在這點上很好地幫我解決了困擾。在擇校上，學律針對我的個人情況給出了相當多的建議，基於我對加州的偏好，最終選擇申請Berkeley，Eri老師也提示了我申請風險，幫我分析優劣勢，並鼓勵我勇敢做出自己的選擇。在Eri老師的指導和關注下，我很幸運地被夢想學校錄取。
 
非常感謝學律團隊和Eri老師的指導，學律是一家具有充分的法律留學申請經驗和優秀的文書寫作水準的專業隊伍，非常適合對自己語言應用能力不夠自信、對選校缺少方向、以及處於備考階段的人群，也希望我的經驗能夠給後來的申請者們一點參考。
 
祝所有的申請者們都能夠夢想成真！